施舍。
“以后不许开这种玩笑。”周司洛抬手揉了揉她的发顶，心底微松。
宋知暖这时扬起一个甜美的笑，伸手抱住了他。
“今天晚上好好陪陪我好吗？”
周司洛眸色微变，没有拒绝。
两人许久都没有躺在一张床上了，一年前，周司洛就因为工作原因去了学校住。
虽说他会抽时间回家，但都是短暂的相聚。
今夜，外面冷风阵阵。
宋知暖靠在他的怀中却从未有过的温暖。
已是凌晨一点，但她没有一点困意。
“司洛，你知道吗？我从小就会做一样的梦，梦里我们认识了九世。”
周司洛也睡不着，他问：“那在你的梦里，我们是什么关系？”
“当然也是夫妻，梦里，我记得你每一世都很爱，很爱我……”宋知暖又撒了个谎。
因为实际上，周先生从没爱过她，梦里和现实都没有。
周司洛不自觉伸手抱紧了宋知暖。
宋知暖喉咙莫名酸涩，她忍着泪意：“司洛，如果人真的有下一辈子，你愿意爱我一次吗？”
黑暗的光线下，她看不清男人的神情。
只听他说：“人就这一世，怎么会有下辈子。”
宋知暖眼泪险些落下，她知道周先生不是不懂浪漫，只是他从来不说谎。
他不回答自己，是因为不想骗自己。
想明白一切，宋知暖阖上了双眸。
“以后我不想再梦见你了。”
话落，再无言。
翌日一早周司洛便去了学校。
他走后，宋知暖才敢起来。
来到客厅，挂在玄关的日历上写着，2月18日。
宋知暖走上前，在自己生日28号上面画了一个圆圈，只有十天了。
……
今日幼儿园有古诗词欣赏。
宋知暖在课堂上读给孩子们听，念完一篇诗词，往后翻，她看到了苏轼所做的《江城子》。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……”
宋知暖读着读着不知为什么，眼泪落了下来。
“宋老师，你怎么了？”
孩子们的声音让宋知暖回过神。
宋知暖忙擦掉眼泪，笑着和她们解释：“刚才老师太感动了，因为词的意思是：相爱的人分开十年，强忍不去思念，可终究难以忘怀。”
孩子们一脸的疑惑，其中一个大一点的孩子王忍不住问。
“老师，他们相互
