视，态度异常之诚恳，说：“没有，谢谢老师关心，我不委屈。”
“不委屈？那你在课堂上我行我素，是不是对我教的内容不感兴趣？”苗若彤嘴角微微勾起一丝弧度，微不可察。
颜墨沉默片刻，开口道：“老师，您有高考模拟考的试卷吗？”
苗若彤有些惊讶，又有些期待，说：“有，你想做一张？”
“是！”颜墨微微抬头，目光平视老师的双眸，眼中带着不容忽视的坚持。
苗若彤与他对视了数秒，从他的眼神中读到了一股自信，她隐约感觉到颜墨想证明什么，目光变得饶有趣味，说：“好，我给你，下节课你可以试做一下。”
“谢谢老师！”颜墨微微一笑。
“好了，刚才你说那首诗是给我的，你现在给我抄一份，写得工整些，中英版都要。”
苗若彤不再纠缠于细枝末节，她很喜欢这首诗，叫他来，主要还是想要他抄出来。这是文青的习惯，看到好诗好词就想抄下来。
颜墨不再说话，从苗若彤手中接过纸和笔，拉过一张椅子，唰唰唰便写了起来。
他书写的时候，英语字体用“圆体英文”，这是前世中国人创造的一种字母书写法，含有国外copperplate（铜板印刷体）的一些结构特点，用普通的钢笔即可书写，版面非常漂亮，很符合中华人的审美习惯。
不过几分钟，一页中英左右对照的漂亮诗笺便一挥而就。
写完之后，颜墨停顿数秒，便又在左版的英语标题下划出一条破折号，以英文添上一句副标题：“致我最亲爱的苗若彤老师”。
中文版就算了，他怕让人看到了误会。
苗若彤在一旁看着，内心充满震撼，这大男孩陡然间一鸣惊人，让她是又惊又喜。
看到他写好，她强忍住马上抓起来欣赏的欲-望，不露声色的将一张试卷拍到桌面，道：“这张卷子你是打算开卷考还是闭卷考？”
“当然是闭卷。”颜墨嘴角抿起，我可不是为了增加练习量，我是要证明自己有不听课的实力，以后方便行事。
“好了，你回去吧！”苗若彤摆手道。
颜墨拿起试卷，踌躇了数秒，才立正站好，面向苗若彤90度的躹了一躬，诚恳的说：“苗老师，对不起！刚才
