“你是说你可以阻止高考制度的发生?”
[是的，系统可以检测出高考作弊系统的载体，并有相应的禁用措施。]
“有这种制度吗?”
我一时被迷住了，瞥了一眼桌子上的课程表。
下节课我要去一班。
一班是桃苏和白然的班。
7
“叮当声——”
随着铃声响起，我拿着试卷走进了1班的教室。
站在领奖台上，我不知道为什么有点紧张。
我清了清嗓子，严肃地说:
“下一次联合答案已经不远了。我们复习一下导数的知识。这个班要进行数学测试。”
说着，我把手里拿着的纸递了出去。
“用小测验来测试你的技能。”
他还没说完，教室里就充满了哀号声:
“另一个答案? !没门!”
“阿苏，你能不这样做吗?”
同时，几个同学强颜欢笑地说:
“宋老师又不怕桃糕了。”
“哈哈哈哈哈哈。”
我皱起眉头，轻敲黑板。
“安静!”
教室里的喧闹声突然消失了，每个人都开始低着头回答问题。
我从讲台上走下来，掠过白色的位置，她懒洋洋地玩弄着她的黑笔，她的脸很平静，好像她没有把这张纸当回事。
周围的学生投来羡慕的目光。
“这是值得向上帝学习的，这真的不是我们可以比较的。”
只有我知道。她在悄悄地和系统对话。
[系统，桃饼的答案会改到我的试卷上，我懒得写这些问题。]
[好的，主机的部分替换系统已经启动。]
我望向另一边，桃叔正在努力地计算每一道题。
但她不知道有一双眼睛一直在盯着她的回答。
“嘟嘟!
突然，“公平高考”在我脑海中自动苏醒。
[检测到作弊系统载体周围主机，正在解决。]
