，以致于气病了老师，让我们这么大的学校找不到一个顶替的班主任，再答应也不迟。”丁校长意味深长的看着文玉。
“我确实不知道这是一个什么样的班级，也不知道管理起来的难度有多大，但记得我来之前，我的老校长告诉我说，我是我们子弟校的一张名片，我要给我们学校争光！”文玉声音不大，但却足够清晰的一字一顿道。
丁校长看了看柏校长，柏校长看了看丁校长，两人都没有说话，但同时都点了点头。
丁校长操起了电话：“把子弟校文玉老师的档案送过来，我签字！”
“轰……”喧闹声像炸雷，迎着文玉就滚了过来。文玉顺着声音看去，就见到“初二五班”的牌子斜斜的挂在门上，文玉仔细一看，原来固定门牌的螺丝钉只剩了一个，“没办法，后勤给安好，第二天保准这样……”柏校长也不禁摇起了头。
柏校长，您不用送我了，我自己进教室。”文玉转头向柏校长道。
“你自己进？”柏校长很明显的发蒙，“你镇不住场这么办？”
“您不用担心，我想学生再厉害，他们也不能一口吞了我！”文玉笑道，“您给我两颗螺丝钉一把螺丝刀，就可以了。”
柏校长一会就拿来了文玉要的东西，还是有些半信半疑，担心的看着文玉。
“您忙着去吧！我可以!”
文玉想着自己在农村中学那一年所打过交道的那些“悍生”，又想到自己到子弟校这七年的战斗对象那极强的破坏力，心下不禁莞尔：她从心底里不讨厌那些能作能闹的学生，不喊不叫不吵不闹没有叛逆没有嚣张，这青春的底色未免太过苍白！而且，文玉发现，恰恰是那些所谓的“坏学生”，其实是最重视感情的，当然，你得要走进他们的心里，参与到他们的心路历程中去，这样，你不仅是他的老师，更是他的朋友！
文玉拖过走廊里的一把椅子，站了上去，将那倾斜着的班牌扶正，对准了缺口的地方塞进一颗螺丝钉，就用螺丝刀一下一下的上劲儿拧紧。
“你谁呀？”一个不太客气的质问声就在文玉的身后响起。
文玉没有搭理那个声音，自顾自的拧紧最后一扣，又抬手撼动撼动，发现已经非常结实了。
