保持就好了。有好品德也不是为了让人表扬的。”
儿子听完妈妈的话，轻松了许多。
这位妈妈的做法很值得父母借鉴，面对现在的许多不良风气，父母也应该用积极的态度去教育孩子，并鼓励孩子按照正确的做法继续努力，不为不良风气所影响。
建议三：坚决制止孩子的第一次品德错误
古人曾说，教育要“慎于始”，所以，对于孩子出现的第一次品德错误，父母也要坚决制止，绝不能姑息纵容。
儿子5岁的时候，有一次和妈妈去小市场买东西，看着花花绿绿的小玩具，他随手就抓了一个放进了兜里，妈妈也没注意。回家后，妈妈发现儿子偷拿了玩具，不但没训斥他，反而摸着他的头说：“我儿子真聪明！”
后来，儿子只要和妈妈一起去买东西，总是会顺手牵羊，渐渐地他养成了习惯。等到儿子进入了小学，哪怕是和同学一起出去，他也照样“下手”。
小学3年级的一天，他在教室顺手“牵”走了同学的钢笔，结果不巧被人发现告到了老师那里。老师将这件事通知了他的妈妈，妈妈听后好一阵沉默，她这才发现正是当初自己贪小便宜，没在儿子第一次犯错的时候及时制止，这才导致他形成了偷东西的坏习惯。
孩子在小的时候并没有很强的分辨是非的能力，他往往是根据父母的态度来了解对错。如果孩子在小的时候就有了错误的认知，他长大后自然也不会有好的品德。正如法国教育家卢梭所说：“儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。”所以，当孩子出现品德上的错误时，父母除了坚决制止，还要给孩子讲明白道理。
另外，父母也要教孩子学会明辨是非。因为孩子的活动范围不止是在家庭中，学校、社会上都有可能会出现不良现象。父母要让孩子学会判断，学习发扬好的行为，不要模仿坏的行为。这样，有了自我判断的孩子才不会受周围坏环境的影响。
建议四：鼓励孩子坚定自己的正确做法
在社会这个大环境中，尚未成年的孩子不一定会具有很坚定的信念。所以，有时候他会因为别人的一句讽刺而动摇，或者看见别人的一些未受到
